MEMBANGUN SISTEM PENDIDIKAN HUMANIS RELIGIUS
BERBASIS KETELADANAN
Oleh : Nur Asiyah, M.A IAIN SURAKARTA
Abstract
Masalah pendidikan semakin kompleks sehingga tujuan pendidikan untuk mengantarkan siswa yang humanis dan religius belum sepenuhnya terealisir. Untuk menyelesaikan segala permasalahan yang ada didunia pendidikan tidaklah mudah. Harus segera ada penaganan yang terorganisasi dengan baik dan kerjasama dari berbagai pihak. Keteladanan guru bisa dijadikan fokus utama pemerintah dan stake holder untuk mulai mengurai segala permasalahan pendidikan saat ini. Dengan adanya prinsip keteladanan guru yang memiliki mindset berpikir positif dan berkembang akan membawa perbahan yang besar bagi siswa.
Konsep ini bisa dimulai dari pelatihan yang berorientasi pada perubahan mindset guru. Dengan perubahan mindset, otomatis perbaikan difaktor lain akan mengikutinya. Di samping itu pembekalan guru terhadap managemen pribadi mereka tidak kalah penting sebagaimana pembekalan mereka akan nilai moral itu sendiri. Dengan adanya menejemen masing-masing guru maka akan memperlancar tugas utama guru dalam mentransfer ilmu dan turut mencerdaskan kehidupan bangsa menuju masyarakat yang mempunyai peradapan tinggi dan penghormatan yang tinngi pula terhadap ilmu.
Key word: Education System, Humanist, Religious, Modelling